Программа профессиональной переподготовки «Рефлексотерапия»

Актуальность основной профессиональной образовательной программы высшего образованияподготовки кадров по программе «Рефлексотерапия» основана на необходимости формированияширокого врачебного кругозора, совершенствования врачебного мышления, логики и семиотикидиагноза. Кроме того, введение национальной формулярной системы требует от врача, с одной стороны,знания стандартов лечения, с другой, не должно ограничивать его в выборе тактики терапии.Рефлексотерапия – это один из немедикаментозных методов лечения. В практическом использованиизнания современного врача об основах древневосточной диагностики и приемах лечения позволяют лечить «больного, а не болезнь», сопоставлять древневосточный и современный диагноз, принимая вовнимание как современное, так и древневосточное представление о целостности организма ицелостности его функций.

Содержание учебного цикла включает следующие разделы:
1.     Основы социальной гигиены и организации рефлексотерапевтической помощи    в Российской  Федерации.
2.     Анатомические и физиологические основы  рефлексотерапии
3.     Общие теоретические и методологические основы  рефлексотерапии
4.     Способы и методы рефлексотерапии. Диагностика
5.     Клиническая рефлексотерапия
6.     Симуляционный курс

Программа включает в себя лекционные занятия, семинары и практическую подготовку.
Для формирования профессиональных компетенций, необходимых для оказания медицинской помощи больным, в программе отводятся часы на обучающий симуляционный курс (оказание неотложной помощи взрослым и детям; иммобилизация конечностей при травмах). 
Программа ОСК включает: манипуляции направленные на формирование специальных профессиональных умений инавыков.

Исходный уровень знаний определяется тестированием, текущий контроль усвоения предмета определяется устнымопросом в ходе занятий, при решении ситуационных задач и ответах на тестовые задания.
В конце изучения учебной дисциплины проводится итоговый контроль знаний (экзамен) с использованием тестовогоконтроля, проверкой практических умений и решением задач. 
Обучающиеся, освоившие дополнительную профессиональную программу и успешно прошедшие итоговую аттестацию (экзамен), получают диплом  о дополнительном профессиональном образовании – профессиональной переподготовке.